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    如何区别A-level课程&IB课程&AP课程?

    INTERNATIONAL SCHOOL INFORMATION
    国际学校网    http://www.mjhb.net    2018年12月07日

      经济的全球化日益拉动着文化、教育的全球化。各国角度体制也逐渐国际化。源于英国的A-level课程也日益渗透到全球其他国家的教育制度中,总体来讲,当下较主流的国际课程已成鼎立之势,那么A-level课程和其他国际性的IB、AP课程究竟有什么不同呢?接下来就让我们一起来解开它的神秘面纱吧。

      首先我们看一下什么是A-level课程:

      A-Level课程简介:

      A-Level课程全称:英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level),它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程,就像我国的高考一样,A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。A-Level课程的教学大纲、课程设置及其考试分别由英国四个主要考试局Cambridge International Examinations,简称CIE, Oxford Cambridge and RSA Examinations简称OCR, Assessment and Qualifications Alliance简称AQA和EDEXCEL等设计并组织,其权威性得到了国际上的广泛认可。同时,A-Level课程包含70多门供学生选择,涉及文、理、工、商等各学科。一般学生选择3至4门来学。

      而IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Program,简称IB课程),是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程分配在六个基础学科领域里,学生既要学习科学科目,又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生,必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。

      AP课程是针对AP众多的考试科目进行的授课辅导,目前以:Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学Microeconomics(微观经济)几门课程为主。AP是Advanced Placement的缩写,美国大学先修课程、美国大学预修课程。指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后可以获得大学学分。

      了解到A-Level、IB和AP课程之后,接下来我们具体看下它们究竟有什么不同呢?

      我们可以从入学资格、课程设置以及难易程度和是否有课外活动来具体看一下。

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      一.大学入学资格

      作为两种世界享有盛誉的大学入学资格证书,A level证书和IB文凭都可作为进入英语国家大学的敲门砖,而AP课程证书单独无此功能,必须在有其他大学入学资格证书的“锦”基础之上,属“添花”之为,以增强被美国大学录取的概率。

      二.整体课程设置和难易程度

      A-Level课程包含70多门供学生选择,涉及文、理、工、商等各学科。一般学生选择3至4门来学。A-Level的成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级,A为较优,E为通过,U为不及格。如果学生对某门课的成绩不满意,可以选择重考,较终成绩以较好的一次为准。对中国学生而言,由于A-level课程侧重强调课程的学习,只需要在两年里系统学习3、4门课程,与中国教育理念类似,中国学生适应起来更容易、快速一些。另外,由于有些A-level科目与SATⅡ考试科目相同或相似,对学生顺利通过SATⅡ考试非常有帮助。

      IB课程分为标准难度课程(SL / Standard Level)和更具挑战性的高难度课程(HL / Higher Level)。IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge,这六门课中至少有三门是HL。除了对学生的课业要求外,选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动(CAS Hours)。IB评分系统,45为较高分,拿到36至38左右即有资格申请剑桥(一般需要40-41),申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上,牛津要求42+的成绩。IB文凭学习的课程相对多一些,非常注重学生的素质教育与能力培养,有些中国学生会感觉课业负担重、压力大,对其教育理念初期也会感到有些不适应。据IBO的统计数据,每年大约80%的毕业生可获得IB文凭;

      AP课程及考试是学科考试而非托福类的语言测试。AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程,但是外语课程就不是。根据美国大学理事会公布的AP课程与考试手册说明,法语、西班牙语、西班牙文学、德语、法国文学等课程,都要求学生完成“相当于大学三年六个学期的课程”。由此可以想象这些课程考试的难度。AP考试采取5分制。一般3分以上的成绩即可被大多数大学接受,并且在今后上大学时折抵多至一学年的大学学分。少数较好大学如哈佛等,要求4分或5分才能折抵大学学分。5=非常优秀4=很好3=合格2=勉强合格1=不合格因此可以想像到AP课程的学习难度当然要大的多。

      三.课外活动有无

      这三个课程项目中,只有IB文凭毕业前有完成CAS活动的要求。而课外活动在申请美国名校时非常重要、关键。许多IB学校毕业生的统计数据表明,优秀的IB学生申请美国名校时更易于被录取。

    来源:国际学校网 本页网址:http://www.mjhb.net/a-level/kecheng/199732.html

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